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青海油田实验中学阳关研学纪实


—记青海油田实验中学阳关博物馆2019研学活动

初一年级全体师生在王维雕像前合影

初二年级全体师生在张骞铜像前合影


前言

“读万卷书,行万里路”,经历是最好的学习,研学是最美的相遇。经过精心准备,6月12日、13日,青海油田实验中学初一、初二年纪全体师生走进阳关博物馆,以“庆祝建国70周年  做好新时代接班人”为主题,开展了一次丰富生动、别开生面的研学活动。


组织有序



 清晨,同学们怀揣着满满的期待,在讲解员的带领下,有序进入阳关博物馆,开始了为期一天的研学活动。

  为了让师生们获得更好的体验,阳关博物馆的讲解员从青海油田实验中学出发之始就全程陪同,一路上为师生们介绍行程、讲解敦煌的相关知识。


开营仪式




 开营仪式上,青海油田教育管理中心副主任毕建文同志及青海油田实验中学校长杨晋发表致辞,对本次研学活动给予了厚望。



参观博物馆展厅





 学生们参观了两关汉塞厅、丝绸之路厅,讲解员们为同学们详细讲解了汉唐历史文化、阳关玉门关的历史作用、丝路文化。同学们聚精会神的聆听,有的拿出纸笔飞快的记录,有的则用相机拍摄了文物简介知识。



验牒出关


同学们在都尉府门前学习汉代礼仪


领取通关文牒

等待验牒出关



 验牒出关,镇守关城的将军对过关的同学进行提问,不同的问题、未知的惩罚,让同学们既紧张又兴奋。



 回答错误者接受杖刑、戴枷锁深蹲起、俯卧撑等花样惩罚,老师们也不能幸免。


成功通关的师生们在王维雕像前合影



  同学们在阳关驿体验推石磨、独轮车、古井打水等古代生产工具。


 徒步遗址区


一步一步向阳关烽燧遗址前进


 行走在阳关栈道上,缅怀阳关故址“古董滩”的沧海桑田。




 参观阳关烽燧遗址,了解古代是如何发现敌情、传递信号的。



 钻木取火


研学老师为同学们讲解钻木取火的原理及操作方法



 体验钻木取火,拉弓、压石,同学们分工明确,齐心协力开始取火。


 考验肺活量的时候到了,钻出火星的同学们用嘴吹气,帮助火绒燃烧。



熊熊燃烧的火焰是同学们不懈努力的劳动成果


小心翼翼的护送火苗前往烽火台


 火苗成功送达烽火台,师生们共同引燃稻草,放狼烟


  为了让火燃烧的更旺、烟雾更浓,师生们徒手抓驴粪也不在话下。

  从“摩擦生烟”、“火种溅落”到“吹燃火绒”,钻木取火项目的每一个环节都让同学们兴奋不已,每一组燃烧的火苗都赢得在场同学和老师的阵阵掌声。



陶器钻孔



研学老师讲解陶器钻孔的用途及操作方法



  同学们每人一套陀螺钻工具,1片瓦块,方便的工具加上有趣的使用方式,使孩子们兴趣盎然,虽然大汗淋漓,却乐此不疲,钻了一个又一个孔,有的同学忘我的体验,把桌子钻通都浑然不觉;有的同学还把自己钻过孔的陶片向研学老师申请带走,留作纪念。



百步穿杨




在仿古兵营,同学们弯弓射箭,不亦乐乎



摹制拓片




  研学老师为同学们讲解摹制拓片的流程及技巧


 潮纸、敲打、扑墨~摹制拓片的程序繁琐,考验人的定力,同学们耐心细致的操作着每一个步骤。

  男同学们也丝毫不见急躁,有条不紊的按流程进行制作。

讲解员在同学们完成的作品上盖章留念


同学们的作品都很成功



闭营仪式




闭营仪式上,全体师生举起右拳宣誓:“学习传统文化、开启智慧人生”“为自己安家,为父母立命” “我们一定要做好时代的接班人”!实验中学阳关研学活动在朗朗的宣誓声中结束。


  研学心声  

●杨晋校长:青海油田实验中学初一、初二年级全体师生来到阳关博物馆开展研学活动,此行受益匪浅,感谢阳关博物馆全体员工的精心安排和组织。中华文化源远流长,孩子们行万里路胜读万卷书,走出校门,来到阳关博物馆,不仅领略了古丝绸之路博大精深的文化,而且领略了大漠孤烟直、长河落日圆的景色,我相信通过本次研学能够更加坚定孩子们对自己民族文化的自信。

●唐儒道主任:这次的研学很圆满成功,感谢阳关博物馆领导和员工的精心组织,孩子们通过研学活动收获了很多,大家都特别喜欢。

●何老师:让孩子们更加了解了生活,不仅提高了孩子们的野外生存能力,而且培养了孩子们的吃苦精神。

●马老师:现在的学生只知道一味的学习,学校举办此次活动,既让学生感受到了生活中的一些乐趣,又让学生学到了一些课堂之外的知识,像钻木取火这种历史当中出现的人类智慧结晶,如今能让学生亲身感受一下,非常好。

●尹老师:让学生们体验到了生活,了解了古代文化知识,钻木取火主要考验了学生们的团队精神,通过互帮互助才能最终取火成功。

●曹老师:对学生们的动手能力、创造能力都有一定的帮助。

●吴老师:此次的研学活动让孩子们在体验中获得了很多知识,比起在课堂上讲理论,让孩子们去动手实践更有意义一点,虽然他们是在敦煌长大的,但是有些学生对周边的景点、历史、传统手工艺可能不是很了解,通过这次阳关研学活动,可以让学生们切身感受一下这些知识,对他们主动了解敦煌的历史文化有一定的帮助,钻木取火对学生们的体力、耐力、耐心都是很大的挑战。

●彭老师:孩子们能够亲身体验钻木取火、陶器钻孔、摹制拓片这些从来没有见过的项目,非常好。

●赵老师:感谢阳关博物馆为我们学校提供这样的研学平台,孩子们过的很充实,对这些研学项目都非常感兴趣,非常的投入,在研学的过程中他们也学到了很多知识,我们期望下一次的阳关之行。

●尹康雁:今天的研学活动让我学到了很多知识,比如陶器钻孔的时候一定要保持平衡、匀速,才能钻出很多孔,涉及了平衡性、离心率的知识点,在射箭的时候姿势很重要,弓要拉满一点才能射的很远,钻木取火则考验了同学们的同心协力,如果只是拉弓的两个人使劲,而上面压石头的人没有压好,烟就出不来,所以配合很重要。

●魏蓉:此次研学活动我们体验了多种项目,射箭加强了我的臂力,钻木取火让我体会到团结精神十分的重要,以后在学习中要是遇到困难,我也会及时请教身边的同学,互相帮助,共同提高学习成绩。

●罗朝云:陶器钻孔刚开始的时候需要一定的技巧,要找到一个平衡点,保持匀速转动,这样才能更快的钻透瓦片,保证效率。

●薛雅琪:非常的充实,欢乐比较多,了解到了很多以前不知道的知识,印象最深的就是钻木取火,我们在前面几次都没有坚持下来,所以失败了,后面通过不断的努力,一直坚持到最后,最终成功取得了火种。

●张西子:虽然今天的天气不是很好,但是同学们的兴致依然很高,我觉得今天的活动非常有意思,给我印象最深的是摹制拓片,第一次的时候我有点急躁,做的不是很成功,第二次的时候我吸取经验,细心了一点,做的就比第一次要好,这项体验让我知道了做什么事情都不能操之过急。

●高玮轩:这次的研学有很多有趣的小活动,让我知道了中华民族文化的博大精深,这次活动对我受益匪浅,对我印象最深的就是陶器打孔,非常的寓教于乐。


教育是生命对生命的唤醒,教育是心灵与心灵的交融,教育是人类文明的薪火相传。本次研学活动,不仅拓展了学生的视野,丰富了知识,还增强了学生们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。此次活动,只是一个开始,研学促成长,我们一直在路上。